全省“三抓三促”行动开展以来，学校紧紧围绕落实立德树人根本任务，坚持立说立行、跳起摸高，把“三抓三促”行动与推动研究生教育改革、提升研究生教育质量相结合，分两批开展研究生导师能力提升研修，分三组赴省外院校开展研究生教育专题调研，推动“三抓三促”行动走深走实。

   扎实开展研修项目，加强导师队伍建设。针对研究生导师教学指导能力不足、理论结合实践不紧等问题，学校于2月20日和4月15日分别组织全体新上岗的博士生导师及部分硕士生导师100余人赴北京师范大学和清华大学开展了为期一周的系统研修，系统安排了涵盖政治理论、学术规范、导学关系、教学研艺术、科研指导、爱国主义教育、心理健康教育、国防教育等内容的课程模块，全面提高研究生导师的综合素养。此外，学校还邀请授课专家聚焦研究生导师教学科研实务，开展专题讲座和案例教学，分享研究生指导经验，切实加强研究生导师队伍建设，提升研究生培养质量。

   强化业务技能培训，提升管理服务效能。为进一步提升研究生秘书管理服务水平，围绕研究生院与各学院工作协同、研究生管理系统操作与功能设计、工作问题交流等内容，学校于3月22日开展了研究生秘书业务培训工作。同时，就研究生教学各个环节的工作流程进行了详细讲解，研究生信息管理系统的规范操作进行了演示培训。此外，全体研究生秘书就如何提高工作效率，分享了技巧和方法。通过此次培训，切实锤炼全校研究生秘书严谨的工作作风，提升了履职尽责能力，确保了研究生教学管理各项工作扎实有序推进。

   赴外调研学习借鉴，结合实际为我所用。学校聚焦研究生教育综合改革和新一轮学位点申报工作，分三组分别赴清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、首都师范大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、西安电子科技大学、陕西师范大学等高校，重点就博士研究生申请-考核制实施情况、研究生分层分类培养实施办法、博士研究生培养质量提升举措、专业学位博士点建设、导师遴选、导师培训以及导师管理工作、研究生学位论文分类评价体系等方面进行专题调研，通过调研学习促思想“破冰”。返校后，根据调研情况，学校结合本校研究生工作实际，充分学习调研中发现的好做法好经验好成果，补充完善研究生教育改革实施方案，积极筹备学校研究生教育工作会议，落实研究生教育改革各项举措。